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活教促活学——让语文课堂充满活力
引用本文:黄香妹.活教促活学——让语文课堂充满活力[J].福建基础教育研究,2011(12):57-57.
作者姓名:黄香妹
作者单位:邵武市和平中心小学
摘    要:在教学过程中,教师不但要教得“活”,调动学生学习的积极性,引导学生积极主动地参与教学的全过程:而且要让学生学得“活”,创设自主、合作、探究的学习空间,提高学生的学习能力,开发学生的智能。下面,我结合平时的教学实践,谈谈个人的几点浅见。

关 键 词:活力  课堂  语文  教学过程  学习空间  学习能力  教学实践  学生
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