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杂志ISSN号
在小学数学教学中培养学生的思维能力
作者姓名:
游启燕
作者单位:
贵州省遵义县虾子镇第二小学
摘 要:
数学是自然学科的基础。要培养和造就千百万的合格人才,必须从小学起就重视对学生进行数学知识教育,提高学生的数学能力。没有扎实的数学知识和相应的数学能力,就不可能很好地掌握和运用尖端的科学技术;而要学好数学并具有良好的数学能力,就必须具有严密的思维能力。目前农村小学的数学成绩普遍较差,一个重要原因就是学生思维能力差,若遇到稍有难度的问题,即使冥思苦想,也不知道从哪里着手思考,怎样解决问题!思维活动的灵活与呆
关 键 词:
学生思维能力
数学能力
解决问题
数学知识
培养学生
合格人才
思维活动
知识教育
引导学生
独立思考
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