提高初中科学学生分组实验效果的策略分析

初中科学课程的实验课的教学主要是通过学生的实践操作进行动手、动脑的活动,在操作中探索问题解决的过程,它能够有效的培养学生的创新精神,激发学生的学习兴趣,由于在实验教学的过程中,一般通过分组教学来实现实验教学,以培养学生的团队合作的精神与能力。