教材这个例子应为我所用

<正>"教材无非是个例子……",叶老先生的这句话时时警醒着教育工作者应用一种辩证科学的态度和发展的眼光来对待自己手里所使用的教材。然而对于一线教师,这句话虽好理解却很难实施。教师的思想和手脚若被教材束缚,教师的教学工作若为教材所累,则很难真正落实《语文课程标准》赋予我们的教学使命。新课程改革倡导教师创造性地使用教材。教师被赋予了自主整合、开发教材的权利。在新课程理念下,课本不是教学的全部