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让学生可以活学“词汇”
作者单位:
;1.江苏省宝应县城中小学
摘 要:
<正>自然教学法的倡导人特蕾西认为:词汇学习对于理解语言和言语输出都至关重要。有了足够的词汇量,即使对结构的了解几乎等于零,也可以理解和说出大量的第二语言。魏尔金斯(1972)更是精辟地指出:没有语法不能很好地表达,而没有词汇则什么也不能表达。而我们再联系实际,当我们外国朋友交流时,往往我们只要说出一些词汇,对方就能够明白我们的意思。这里并不是说语法不重要,而是如果没有词汇,空有语法是没有任何用处的。大量的词汇是培养语
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