珍惜彼此,莫让感情“野蛮生长”

<正>到一线课堂看一看,我们的小语教育更多精力投在知识和能力的层面上了,情感教育的长期缺位,有的教师就反映说,到了高年级学生逆反心理重,不好教,现在的政策,教师对学生是打不得,骂不得。(将来的政策就能?)有的学生一直到大学,都不得不依靠自学来完成情感教育这门功课。人是有感情的高级动物,不加以正确的引导,任感情野蛮生长,缺乏正确情感