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高中英语课堂听写实用模式探讨
作者单位:
;1.西安交通大学附属中学
摘 要:
听写一直是深受大多数英语教师喜爱的一种教学考查方式,它旨在检验学生是否记忆、理解并且掌握课堂上的相关教学知识。当然,枯燥、单一的听写模式对大多数学生并不受用。本文在分析了听写现状的同时探讨了课堂中较为实用的听写模式,是在高中英语课堂的背景下展开探讨的。
关 键 词:
高中英语课堂
听写
实用性
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