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语文美感教学的点滴思考
引用本文:王丽霞.语文美感教学的点滴思考[J].辽宁教育,2006(1):62-62.
作者姓名:王丽霞
作者单位: 
摘    要:学生的语文水平是从哪里来的?有些同学读书则深得其旨,写作则笔下生花,其奥妙又是什么?难道我们在语文课上所作的那些烦琐的讲解,我们在作文本上所画的那些条条杠杠,真有点石成金的魔力?实事求是地说,学生的语文水平主要来自课外的读和写,而得益于语文课堂教学的实在很少。

关 键 词:语文水平  美感教学  语文课堂教学  实事求是  学生  读书  同学  写作
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