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| 领域还是学科? | |
| 引用本文： | 秦炜炜,焦丽珍.领域还是学科?[J].现代教育技术,2012,22(7):126-126. |
| 作者姓名： | 秦炜炜 焦丽珍 |
| 摘 要： | <正>教育技术是一个领域还是一个学科,这是一个国际教育技术界一直有争议的问题。以汉纳芬、海涅克、伊利等为代表的观点认为一个连名字都不确定的学科根本算不上是真正的学科,因为教育技术还有许多别名-包括教学系统开发,教学设计,教育工程,所以,目前教育技术还不能成为一个独立的学科。伊利认为在以教学技术或教育技术具名的这一个领域内,关注重点的 |
| 关 键 词： | 教育技术学 学学科建设 教学系统开发 教学设计 专业化 领域 教学技术 建设问题 教育工程 实践应用 |
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