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| 社会转型时期教师创造素质的内涵与培养 | |
| 引用本文： | 李帅军.社会转型时期教师创造素质的内涵与培养[J].教育理论与实践,1999(1). |
| 作者姓名： | 李帅军 |
| 作者单位： | 河南师范大学教育系 |
| 摘 要： | 一、教师创造素质的内涵（一）教师的创造能力教师的创造能力是指教师解决教育教学课题的求异性、新颖性和高效性。具有创造能力的教师，在解决某一教育教学课题时往往并不遵循固定的程序与模式，而总是在具体的教育教学情境中，根据实际情况去合理地组织教育内容和过程，... |
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