紧扣课题提挈全篇——《“你们想错了”》教学设计

我们在教学实践中体会到,紧扣课题,提挈全篇,是教学《“你们想错了”》(第五册)一文的行之有效的方法。大致说来,教学这篇课文可以抓住下面几个环节: 一是揭示课题的由来和内涵。