基于学习分析技术的融合式教学模式初探 |
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引用本文: | 吴婧,杨福华,何彦彬.基于学习分析技术的融合式教学模式初探[J].中国教育技术装备,2015(2):96-97,104. |
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作者姓名: | 吴婧 杨福华 何彦彬 |
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作者单位: | 云南大学;云南大学现代教育技术中心 |
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摘 要: | 从概念入手,对融合式学习、学习分析技术等核心概念做简单介绍,阐述融合式学习与学习分析的关系,提出基于学习分析技术的融合式教学模式的框架。该教学模式以学习分析为基础,能够对学习的整体流程进行考察,并且关注学习内部机制,注重学习者的发展与实践,同时以问题解决为导向,能够实现个性化学习。
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关 键 词: | 学习分析技术 融合式教学 教学模式 |
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