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基于学习分析技术的融合式教学模式初探
引用本文:吴婧,杨福华,何彦彬.基于学习分析技术的融合式教学模式初探[J].中国教育技术装备,2015(2):96-97,104.
作者姓名:吴婧  杨福华  何彦彬
作者单位:云南大学;云南大学现代教育技术中心
摘    要:从概念入手,对融合式学习、学习分析技术等核心概念做简单介绍,阐述融合式学习与学习分析的关系,提出基于学习分析技术的融合式教学模式的框架。该教学模式以学习分析为基础,能够对学习的整体流程进行考察,并且关注学习内部机制,注重学习者的发展与实践,同时以问题解决为导向,能够实现个性化学习。

关 键 词:学习分析技术  融合式教学  教学模式
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