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中职生英语应用能力教与学的现状调查与分析
引用本文:袁敏敏.中职生英语应用能力教与学的现状调查与分析[J].中国教育技术装备,2015(2):121-122.
作者姓名:袁敏敏
作者单位:南通理工学院 226002
基金项目:紫琅职业技术学院(现南通理工学院)院级教研课题“基于中职基础学生的高职应用英语教学研究”的支撑论文(课题编号教研201303)。
摘    要:通过对南通理工学院中职生的问卷调查,了解中职生英语学习现状,分析影响中职英语教学及中职生英语学习的因素及面临的困境,旨在为中职英语教学改革在理论方面提供参考依据,在实践方面提供借鉴和启示。

关 键 词:中职  英语教学  学习策略  多媒体  语音室
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