代数新教材教案一例及评析 |
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引用本文: | 袁则存,笪祖辉.代数新教材教案一例及评析[J].数学教师,1994(12). |
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作者姓名: | 袁则存 笪祖辉 |
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作者单位: | 江苏东台市一仓中学 224231
(袁则存),江苏东台市教研室 224200(笪祖辉) |
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摘 要: | 课题 同底数幂的除法(第一课时) 教学目标 教标 1.使学生理解同底数幂的除法性质,知道它的导出过程; 2.使学生会用同底数幂的除法性质进行计算; 3.通过由特殊到一般,再由一般到特殊的认识活动,对学生渗透数学的思想方法以及初步的辩证唯物主义观点。 学标 1.理解同底数幂的除法性质,并能区别于幂的其它性质;
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