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小学生阅读存在的问题及对策

作者姓名：	王芳

作者单位：	江苏省射阳县小学 224300

摘要：	阅读"具有获取信息、积累知识、开发智力、培养能力、陶冶性情、塑造品格的价值"。苏霍姆林斯基认为:"在小学里,独立阅读在学生的智力发展、道德发
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