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| 《在摸索中执著前行》(五) 理论与实践共舞 | |
| 引用本文： | 梁锦明.《在摸索中执著前行》(五) 理论与实践共舞[J].中小学信息技术教育,2006(10). |
| 作者姓名： | 梁锦明 |
| 作者单位： | 广东顺德一中初中部德胜校区 |
| 摘 要： | 2004年春,我来到了华南师范大学未来教育研究中心师从桑新民老师做了半年的访问学者。在这半年里,我在未来教育研究中心进行了全面的自我反思,对自己走过的路进行了一次详细的梳理,寻找出过往的得失。同时,我不断参加研究生们的学术讨论,虽然自己水平有限,但仍努力去思考当中的一些问题,提出自己的一些见解。半年后,我回到了原单位,开始了新一轮的教学与研究。再做研究比以前轻松了很多,很多事情都感觉事半功倍。经过一番思考,我发现这与未来教育研究中心的老师和研究生们给我的帮助是分不开的。同时也让我意识到拉近理论与实践之间的距离的… |
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