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| 初中生观察能力的培养 | |
| 引用本文： | 蒙爱英.初中生观察能力的培养[J].山西教育(综合版),1994(6). |
| 作者姓名： | 蒙爱英 |
| 摘 要： | 初中生观察能力的培养蒙爱英初中阶段属学龄中期，这个时期，学生由少年期向青年期过渡，他们对问题的思考开始升华到哲理与美学的范畴。但由于认识的限制，他们对事物的观察往往很粗糙，只看大体轮廓．千景一篇，千人一面，而分不出细微差别，写出的作文笼统空泛，很难揭... |
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