古典诗词教学的审美意义

古典诗词必须很好地体现工具性与人文性相统一的原则，在指导学生学习古代汉语、古代文化知识，认识古代社会生活风貌的同时，强化审美教育，养成吟咏、背诵的习惯，学会鉴赏，学会用心去体验每一首诗所蕴含的审美情趣，得到美的熏陶，在发展知识体系的同时，丰富其人文意识和精神世界。