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| 研究新教材探索新方法——新教材实施过程中的认识和体验 | |
| 引用本文： | 王晓明.研究新教材探索新方法——新教材实施过程中的认识和体验[J].青海教育,2004(2). |
| 作者姓名： | 王晓明 |
| 摘 要： | 新课程洋溢着时代气息,体现着素质教育的理念,同时,面对新课程标准,语文教师也迎来了新的挑战.
首先,是观念的挑战,思维的挑战.
新的语文课程标准强调了以育人为本,以学生发展为主,重视培养学生的语文素养,在强调培养语文能力的同时,更加注重语文课的人文性,注重语文学科的文化内涵.
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