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| 专业班主任对学前教育学生专业发展的影响 | |
| 引用本文： | 赵淑芳,李姗泽.专业班主任对学前教育学生专业发展的影响[J].文教资料,2009(9):204-205. |
| 作者姓名： | 赵淑芳 李姗泽 |
| 作者单位： | 1. 西南大学,教育学院,重庆,400715;红河学院,教师教育学院,云南,蒙自,661100 2. 西南大学,教育学院,重庆,400715 |
| 基金项目： | 西南大学第一届教育教学改革一般项目 |
| 摘 要： | 当前高校班主任通常被视作思想政治工作者和学生日常事务的管理者,是专职辅导员工作的补充.却忽视了班主任在学生专业发展中的重要影响作用.导致了班主任任用的随意性.本文从学前教育专业的角度分析了专业班主任的涵义及其影响学生专业发展的优势地位,并阐述了班主任对学生的专业发展发挥影响作用的主要途径. |
| 关 键 词： | 专业班主任 学前教育学生 专业发展影响 |
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