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| 家校合作培养习惯携手共促幸福成长 | |
| 引用本文： | 张海珠.家校合作培养习惯携手共促幸福成长[J].中国特殊教育,2011(9). |
| 作者姓名： | 张海珠 |
| 作者单位： | 宁波市鄞州区金家漕小学 |
| 摘 要： | 一年级的小朋友刚刚由以“玩”为主的幼儿园进入以“学”为主的小学,在学校里,无论是课堂或是课间都有规范的纪律要求.为使一年级的新生尽快养成良好的习惯,在积极心理健康教育思想指导下,学校尝试通过家校合作培养习惯,努力营造积极心理健康教育的氛围,促使学生幸福快乐地成长. |
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