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谈朗读教学
引用本文:
王汝珉.谈朗读教学[J].云南教育,1980(8).
作者姓名:
王汝珉
作者单位:
昆明市中华小学
摘 要:
朗读教学是语文教学的一项基本功。培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力,对提高语文教学质量有着重要作用。在语文教学中,教师只讲字的音、形、义和词句的语法关系,只分析一下课文是不够的。要让学生完整地理解课文,充分体会课文的特色,把课文学活,还必须搞好朗读教学,以补充讲解的不足。朗读可以进一步提高学生的识字率。我
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