|
|||||
|
|
| 教学修辞格举隅 | |
| 引用本文： | 程稀.教学修辞格举隅[J].中学语文教学参考(初中生版),1995(6). |
| 作者姓名： | 程稀 |
| 摘 要： | 1992年,张志公先生在宏观把握学科从杂合到分化再到互渗的运演规律后,“愈益感到,在语言学和语文教学之间构建桥梁性学科是一个很值得进一步探索的课题”,他直陈“语言学自语言学,语文教学自教学,互不相干,互不相谋,这种现象确实存在。”(《中国语文研究四十年纪念文集》P314、319页)拿修辞学来说,古希腊时本指演说的艺术,包括立论和词句的修饰。当 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |