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| 试论“长文短教”的原则和方法 | |
| 引用本文： | 张心科.试论“长文短教”的原则和方法[J].语文教学之友,2005(5):5-7. |
| 作者姓名： | 张心科 |
| 作者单位： | 黄山学院中文系 |
| 摘 要： | 吕叔湘先生1978年在《中小学语教学问题》一中列举过两个“短长教”的典型案例，一位老师把毛泽东的28字诗《为女民兵题照》讲了2小时，一位老师把“天安门”3个字安排了4课时，他称这样的老师为“放胖的天才”。今天，我们将结合教例探讨与之相对的问题——长短教，即用1课时左右完成篇幅在3000字以上章的教学。 |
| 关 键 词： | “长文短教” 中学 语文 教学原则 教学方法 教学目标 |
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