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让小学美术课堂充满美
作者姓名:张惠
作者单位:江苏省海安县海陵小学
摘    要:《小学美术课程标准》总目标指出,在美术学习过程中。激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操.完善人格。小学美术教育的核心目标就是培养基本的美术素养、学习美术的兴趣以及审美创造力的培养。在教学实践中,我认为要时刻把美渗透于课堂每个环节。让美术课堂真正充满着美。

关 键 词:小学美术教育  美术课堂  美术课程标准  学习过程  美术素养  审美创造力  创造精神  实践能力
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