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| 设情景 求互动 重发展——信息技术与地理教学的整合 | |
| 作者姓名： | 陆敏 冯莉 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市第四中学(陆敏)，江苏省苏州市第四中学(冯莉) |
| 摘 要： | 所谓信息技术与地理教学的整合,就是根据地理学科的需要,利用现代信息技术手段,通过信息技术与地理教学的有效整合来实现一种理想的学习环境和全新的、能充分体现学生主体作用的学习方式,从而彻底改革传统的教学结构和教育本质,达到培养创新人才的目的。一、运用建构主义理论为指导信息技术与地理教学相整合的过程决不仅仅是现代信息技术手段在地理教学中的运用过程,它必将伴随着地理教育领域的一场深 |
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