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| 让环保之花盛开在科学课的教学中 | |
| 引用本文： | 王根妹.让环保之花盛开在科学课的教学中[J].基础教育论坛,2012(11):58-59. |
| 作者姓名： | 王根妹 |
| 作者单位： | 江苏省南京市江宁区铜井小学 |
| 摘 要： | 随着基础教育课程改革的不断深入，环保教育在小学课程体系中已日渐凸现。目前学校没有单独开设环境保护课程，所以，学科渗透是环保教育的重要途径，特别是在科学教学活动中若能适时、恰当地渗入环保教育，将收到科学教学与环保教育相得益彰之效。 |
| 关 键 词： | 环保教育 教学活动 科学课 基础教育课程改革 课程体系 环境保护 学科渗透 相得益彰 |
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