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| 文化理念与学校课程建设 | |
| 引用本文： | 杨小微.文化理念与学校课程建设[J].内蒙古教育,2024(2):4-16. |
| 作者姓名： | 杨小微 |
| 作者单位： | 广西师范大学教育学部 |
| 基金项目： | 2023年度国家社会科学基金教育学重大项目“中国教育现代化的理论建构和实践探索研究”（批准号：VAA230006）； |
| 摘 要： | <正>文化理念与学校课程的关联互渗，为学校内涵式发展提供了内在动力，文化理念是学校办学特色的内在灵魂，课程建设是学校特色的外在形式。文化理念融入学校课程建设具有丰富的价值内涵，文化理念的构成要素融入课程建设凸显育人的高度，课程育人的呈现形式浸润文化理念展现育人的广度。课程实施规划用未来的眼光提供学校课程建设的制度保障、方向引导、研制规程和修订程式， |