预防欺凌先兆演化的防治研究——基于12万名师生的实证分析

校园欺凌的解决之道在于“提前预防”。提前预防的关键节点在于标准欺凌生成之前的欺凌先兆阶段。课题组运用调查、访谈、案例分析、实验等多种实证方法，形成基于欺凌种子、欺凌初发、欺凌萌芽的三个先兆阶段的“三级防线”，实施学校实践中的层层干预手段，有效分化和转变由协助者、附和者、旁观者和抵御者构成的围观者群体，从而化解问题、消除冲突，减少“种子”“初发”“萌芽”的转化概率，进而将欺凌消弭于无形，真正起到有效预防欺凌发生的作用。