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“画语式”分享:幼儿户外混龄体锻游戏后分享研析
引用本文:夏秀琴.“画语式”分享:幼儿户外混龄体锻游戏后分享研析[J].家长,2024(9):10-12.
作者姓名:夏秀琴
摘    要:<正>户外混龄体锻活动构建了真实、体验、自助式的运动样态,让幼儿不受空间束缚、不受年龄限制,推动幼儿自信心、社会交往能力、运动能力和认识能力等教育价值的多维发展,让幼儿成为真正的游戏主人。混龄体锻模式改变了原有幼儿户外体锻的传统模式,依托园所实际资源和地形地貌,架构融合走、跑、跳、平衡、攀爬等多项运动模块的体锻场域,让幼儿可以根据自己的兴趣、愿望及需要自由选择游戏场域、挑战内容、共玩伙伴、运动材料等,进行自主运动,被越来越多的园所采纳,但园所在实践过程中也出现了一些问题。

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