数字化背景下小学语文阅读教学意识的研究

小学语文阅读教学肩负着培养学生阅读技能和阅读习惯的重任，对学生的学习和生活都有着重要的作用。随着信息技术的发展，小学语文阅读教学发生了较大变革。基于此，教师要合理利用信息化教学手段，发挥数字资源的价值，改变传统的阅读教学模式。文章一方面分析学生在阅读方面存在的共性问题，便于因材施教；另一方面为学生提供丰富的阅读素材，开启学生的智慧。