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| 浅谈初中生英语自主学习能力的培养 | |
| 作者单位： | 通州市通海中学 江苏通州 |
| 摘 要： | 本人经过学习和实践,深刻体会到在英语课堂教学中,有步骤、有计划地引导和培养学生的自主学习能力是可行的,而且教学效果显著。1激活学习动机,调动自主学习的积极性英语是一门实践性很强的语言学科,无论语言知识的传授还是语言技能的培养,都必须通过学生自身主动的、积极的、富 |
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