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从继承、模仿走向探索、创新——教学实践与体会
引用本文:
李培平.从继承、模仿走向探索、创新——教学实践与体会[J].中国教育导刊,2006(4):18-19.
作者姓名:
李培平
摘 要:
大学生毕业前后的形象有时不一致:在校时是好学生,就业后却非好员工:而企业有的好员工,当年上大学时却不是好学生,这是为什么?许多人困惑不解。我想,这可能与我们的教育模式有关。
关 键 词:
教学实践
模仿
创新
教育模式
好学生
不一致
大学生
员工
毕业
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