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小学数学课堂教学导入初探
作者姓名:叶厚清
作者单位:广东省南雄市湖口镇中心小学 
摘    要:教师要重视课堂教学的导入,新颖、独特而有趣的数学情境导入新课,能充分调动学生的学习积极性,使学生兴趣盎然,收到事半功倍的教学效果一小学数学课堂教学的导入,可以用故事导入、游戏导入、悬念导入、生活情境导入、问题导入等。

关 键 词:数学课堂  导入  故事  游戏  悬念  生活情境  问题
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