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谈素质教育在语文课堂教学中的应用
作者姓名:姚贤榜
摘    要:素质教育由诸多因素构成,它需要分化到整个教学过程中的各个层面去实施.语文课堂教学要充分调动学生以"兴趣"为主的非智力因素,充分挖掘教材潜在的非智力内涵来激发学生的兴趣和情感;要充分发挥学生的智力因素,不断提高学生对知识、技能掌握的能力,要力克以往的"四个一",不断改进教学方法;要提高学生的思想品德素质,必须充分利用教材中具有思想品德素质教育的内蕴因素.

关 键 词:素质教育  语文教学  智力
文章编号:1002-6991(2001)04-0092-02
修稿时间:2001-04-05
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