正态理论在体育教学评分中的应用

以正态分布理论为依据，对体育教学评分中存在的一些不合理问题进行了分析；通过自己教学实践运用中的改进．提出了较为实用的正态理论评分方法，对教学管理方面一些探索性的建议。