自制教具作用大 |
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引用本文: | 陈辉,陈广褔.自制教具作用大[J].中小学实验与装备,2010,20(4):20-21. |
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作者姓名: | 陈辉 陈广褔 |
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作者单位: | 1. 河北省昌黎县第四中学,066603 2. 河北省昌黎县靖安镇陈庄子完全小学,066603 |
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摘 要: | 有人说:“自身砍柴有双重温暖”。自制教具不仅可以节省开支,还能改进教学方法,同时增长师生的才干,可以说是“一举三得”,是实施素质教育的重要途径之一。
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关 键 词: | 自制教具 教学方法 素质教育 师生 |
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