实施新课程 带来新进展——略谈实施《幼儿园主题探究课程》的体会和收获 |
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引用本文: | 刘芝红.实施新课程 带来新进展——略谈实施《幼儿园主题探究课程》的体会和收获[J].武汉市教育科学研究院学报,2004(6). |
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作者姓名: | 刘芝红 |
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作者单位: | 武汉市大兴路幼儿园 |
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摘 要: | 在《幼儿园主题探究课程》实施一年的过程中。我园坚持以该课程为载体,逐步摒弃旧的教育观念,不断感悟新的教育理念,我园以全面提高教师素质为重点,采取多种方式各个击破,使我园幼教事业充满了新的生机和活力,带来了我园幼教工作的新进展。一、尝试各种手段,冲破旧观念新课程改革最重要、最困难的是课程管理者和实施者的教育思想观念的更新,而观念更新的关键在学习和培训。
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