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在特定的语言环境中进行“发散”
引用本文:
周应英.在特定的语言环境中进行“发散”[J].湖南教育,1986(12).
作者姓名:
周应英
作者单位:
岳阳师范
摘 要:
语言的运用,离不开一定的语言环境。在指导学生用词遣句时,可以设置不同情境,去发敞学生的思维。如一位教师在指导低年级学生用“太阳”进行口头造句,要求写出春天太阳的特点。学生说: “红红的太阳升起来了。”
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