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| 初中历史与社会课程探究型学习的教学策略 | |
| 作者姓名： | 吴乐明 |
| 作者单位： | 浙江省温州市瓯海区梧田一中 |
| 摘 要： | 在初中历史与社会课程教学实践中,大力倡导探究式学习,鼓励学生体验、探究、实践,教学效果十分可嘉.文章从探讨探究型学习教学策略的内涵入手,结合具体的教学案例,分析探究型学习教学策略的基本过程,并总结了教学感想. |
| 关 键 词： | 历史与社会课程 探究型学习 教学策略 实施 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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