首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
初中新生课堂学习情感的调动
引用本文:
缪伯权.初中新生课堂学习情感的调动[J].语文教学与研究,2009(6).
作者姓名:
缪伯权
作者单位:
江苏如东
摘 要:
中小学接轨期,由于青少年生理、心理、生活环境发生变化.两个阶段似乎存在明显断层。他们的耶种天真、好动心理被成熟和害羞心理所掩盖,那种激情被企图掩饰所替代,甚至郁郁不振。如何“煽动”这种隐藏的激情?
关 键 词:
学习情感
初中新生
课堂
害羞心理
生活环境
中小学
青少年
激情
本文献已被
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号