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| 呼唤“日积月累”教学的变脸 | |
| 引用本文： | 郑苏芳.呼唤“日积月累”教学的变脸[J].中小学电教,2011(8):73-74. |
| 作者姓名： | 郑苏芳 |
| 作者单位： | 台州市仙居县安洲小学; |
| 摘 要： | “日积月累”是人教版小学语文园地中的一个亮丽的板块，它采撷了古今经典的名言、古诗、谚语、对联、歇后语……在有限的空间内打开了通往文化长河的天窗，是经典中的精华；它旨在“丰富学生的语言积累”，同时让学生了解、吸收中华优秀文化，促进语文素养发展。遗憾的是， |
| 关 键 词： | 教学 人教版 歇后语 语文 文化 学生 谚语 |
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