越秀区学区知识资源共享管理机制探讨 |
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作者姓名: | 蔡定基 高慧冰 |
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作者单位: | 1. 中山大学教育学院,广东广州,510000 2. 广州市越秀区教育局,广东广州,510080 |
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基金项目: | 全国教育科学“十一五”规划2007年度国家一般课题“构建学区管理模式促进基础教育均衡发展”(课题批准号:BHA070042)的研究成果 |
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摘 要: | 学区知识资源共享机制是解决区域教学资源整合问题的一个新视角。资源共享机制追求的是从各方利益差异的合作到共享整体利益最大化的融合,从而实现最高的资源配置社会整体效益。本文以广州市越秀区学区管理为例,选择了学区知识资源共享管理机制为研究的切入点,以信息化管理为手段,从区域、学区、学校三个层面,对知识资源的共建共享管理实行结构重组和机制创新,开展知识资源共享管理的方式与途径的实证研究,试图通过建立学区一体双翼知识资源共享管理机制,提高学区优质教学资源的投资效益和利用率,勾画出实现区域优质教学资源整合的途径。
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关 键 词: | 学区知识资源 知识资源共享 信息化共享平台 共享管理机制 |
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