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小学语文教学有效教学策略浅谈
引用本文:刘保珍.小学语文教学有效教学策略浅谈[J].中小学电教,2011(8):97-97.
作者姓名:刘保珍
作者单位:内丘县杨庄校区仙人村小学;
摘    要:语文是小学儿童认字、学习的基础课,对其学习其他课程以及以后的成长教育都有很大的影响。随着新一轮课程改革的进行。小学语文教学方法也进行了创新和变革,以期更适应新课改要求和信息技术的发展,为小学生更好地学习和成长打下坚实的基础。笔者为探究更好的、更为有效的教学方法,进行了一系列研究和实践,取得了满意的教学成果,现分析如下。

关 键 词:语文教学  教学策略  小学生  课程改革  教学方法  信息技术  基础课  学习
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