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初中课堂活动教学的理论思考
引用本文:孙捌圆,龚大洁.初中课堂活动教学的理论思考[J].中小学电教,2011(8):127-127.
作者姓名:孙捌圆  龚大洁
作者单位:兰州西北师范大学;宕昌县实验中学;
摘    要:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020)》强调“着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力,教育学生学会知识技能,学会动手动脑,学会生存生活,学会做事做人,促进学生主动适应社会,开创美好未来”等。

关 键 词:教学  课堂  初中  教育改革  学习能力  实践能力  创新能力  知识技能
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