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| 小学语文教学渗透德育的途径 | |
| 引用本文： | 王敢.小学语文教学渗透德育的途径[J].中国基础教育研究,2010,6(6):F0003-F0003. |
| 作者姓名： | 王敢 |
| 作者单位： | 山东省郓城县南赵楼乡康垓小学,郓城274700 |
| 摘 要： | 唐代韩愈提出“师者，传道授业解惑也。”“传道”其实就是进行道德教育，并把这种教育寓于授业解惑之中，这是每一位教师应尽的职责。人们说“文以载道”，小语教材中的课文都是精心挑选的，字里行间无不蕴伏着思想教育的因素，这就决定了语文教学中道德教育的渗透性。 |
| 关 键 词： | 小学语文教学 渗透德育 道德教育 “文以载道” 思想教育 解惑 授业 传道 |
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