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对10位学生识字能力的跟踪调查与分析
作者姓名:翁丽琴
作者单位:遂昌县妙高小学,浙江丽水323300
摘    要:小学生的识字能力与哪些因素有关?如何提高小学生的自主识字能力,最大程度地降低遗忘率?两年来,我对本班10位小学生的识字能力进行了跟踪调查与分析。[第一段]

关 键 词:识字 跟踪调查 分析
文章编号:1009-010X(2007)09-0061-02
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