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《空气和我们的生活》实录及简评
引用本文:高卫星,朱虹.《空气和我们的生活》实录及简评[J].科学课,2004(3).
作者姓名:高卫星  朱虹
作者单位:浙江省杭州市文三街小学 310000 (高卫星),浙江省杭州市文三街小学 310000(朱虹)
摘    要:教学目标:1.通过呼吸进行简单的实验活动,能用自己擅长的方式归纳(表述)实验结果;2.激发保护空气、珍爱生命的情感;3.通过实际感受体验空气对于生命的重要。教学过程:(一)猜谜导入新课师:同学们,今天老师要和大家研究一样身边的东西,首先呢,先请大家猜一个谜语,奇妙,奇妙,真奇妙,看不见来摸不着,我们大家离不了。生:空气。评:引人入胜,主题明确。师:今天我们就来研究一下身边的空气。(板书:空气)师:大家都很熟悉空气,现在我们每个实验小组讨论一下为什么离不了空气,讨论好了以后,小组派代表上讲台说给全班同学听,发言的同学说清楚一共有几点…

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