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| 高师音乐研究生"双层面"教学模式探讨 | |
| 引用本文： | 李占秀.高师音乐研究生"双层面"教学模式探讨[J].中国成人教育,2009(2). |
| 作者姓名： | 李占秀 |
| 作者单位： | 石家庄,河北师范大学音乐学院,050091 |
| 基金项目： | 河北省教育厅人文社会科学研究指导计划 |
| 摘 要： | 本文通过分析教学模式的概念和内涵,提出构建高师音乐研究生"双层面"教学模式,即教学模式的理论层面和实践层面,形成教学模式的整体创新,以达到提高研究生教育教学质量和能力的提高. |
| 关 键 词： | 教学模式 双层面 知识结构 合作探究性教学 |
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