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| 语境:大学英语教学中的三维框架 | |
| 引用本文： | 赵一蕊.语境:大学英语教学中的三维框架[J].长春教育学院学报,2007,23(4):43-44. |
| 作者姓名： | 赵一蕊 |
| 作者单位： | 长春大学,公共外语教研部,吉林,长春,130022 |
| 摘 要： | 由于文化、地域等因素的差异,不同国家的语言使用者对语境的理解都不尽相同.因此,在二语及多语教学中应伴随语境的教授.文章阐述了三种语境在英语教学中的意义. |
| 关 键 词： | 英语教学 三维语境 应用 伴随语境 大学英语教学 意义 阐述 二语 语言使用者 国家 差异 因素 地域 文化 |
| 文章编号： | 1671-6531(2007)04-0043-02 |
| 修稿时间： | 2007年8月20日 |
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